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在2022年“六一国际儿童节”，青羊区率先在中心城区扩大“双减”政策覆盖面，向全区在校的特殊需要儿童送上了“为爱延续——青羊特校课后服务项目”大礼包，为其提供免费课后服务专项政策。青羊特校于2022年6月6日正式开展该项工作，至今已整整一年。为了让学生更快乐地参加活动，也为下一步工作的开展奠定更坚实的基础，学校于2023年6月9日举行了课后服务主题研讨，邀请参加课后服务的教师代表，以线上与线下结合的方式，分享各组课后服务的开展情况。
周秋玉老师从组内的课后服务时间安排、排课方式，班级开展特色英语课的策略等进行说明，同组胥诗怡老师讲解她在课后服务上开展的毛笔字、刺绣课程；汪虹余老师则从书写、体育运动的角度分享课后服务内容；郑绮年老师分享了她在课后服务上通过长卷画、连点成画练习，使用资源丰富的软件等形式，开展的精细动作、注意力等康复训练；罗琦老师根据课后服务学生学情，讲述以学科能力、兴趣发展、综合素质、情绪舒缓、动静结合、个别化调整为目标的课后服务方法；刘丹老师以学业辅导、娱乐游戏、康复训练、体育锻炼、兴趣爱好等为服务清单，分享了课后服务教学资源获取的平台和APP；王婷婷老师以“会玩 汇玩 慧玩”为主题进行分享，提到需玩有方法、玩有兴趣、玩有智慧，通过丰富的、有趣的“玩”，提升学生各方面的能力。
此外，杨思琦老师阐述了课后服务中选择桌游的原因，详细介绍了自己开展桌游的内容和方法，总结了课程开展的效果以及自己的反思和展望；巫玲老师分享了组内课后服务的安排方式以及特色，介绍了王慧老师的注意力训练、纸牌游戏，毛筱晓老师的特色绘画，王凤玲老师的趣味书写，以及自身开展希沃白板游戏、纸杯游戏、桌面游戏、创意手工、音乐律动等活动的方法；教导处主任黄万玲分享组内课后服务安排的流程，总结了自己上课后服务的心得以及五大原则，详细地介绍了自己在课后服务中的探索：自我选择课程、控笔训练、办公室小助手、数独游戏等。
最后，黄万玲主任对各位老师的课后服务分享进行总结，肯定了老师们从实际出发、满足学生发展需求的丰富课程，鼓励各课后服务小组间多分享、交流，集思广益，通过大家不懈坚持和积极探索，不断完善学校课后服务机制，让学生快乐参与，茁壮成长！(赖波 通讯员 罗琦)
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