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聚焦:小记者作品选登

  • 2022-06-14 09:55:26 来源:晋江新闻网

我的“自画像”

王一宸(晋江市第二实验小学四年1班)

“哎呀!这是你家一宸吗?怎么都比你高啦!”最近每次和妈妈站在一起,总能收获大人们满满惊讶的目光和各种问题。

要说我这“大高个”的最大受益人,还得数排在我后面,个头只到我肩膀的凯威了。升旗仪式的时候,骄阳总会将它耀眼的光芒毫无保留地投向排头兵——我,不一会儿便汗如雨下,要是有棵树帮我挡挡阳光该有多好啊!这时候,你会感觉背后有什么东西一直朝你贴过来,不用说,那肯定是凯威,正靠在我这“大树”后面“乘凉”呢!

高个子的我可热心肠了。班级门口的消防指示灯、消防栓的塑料门,曾无数次在我手中恢复原样;同学们的涂改带、自动铅笔等“病入膏肓”的文具在我的“医治”下重获新生;小区的叔叔阿姨为我耐心帮他们拉门的行为点赞,而我也乐此不疲。记得上周课间,我在走廊上漫步,忽然一个庞大身影朝我狂奔而来,细看之下,原来是蔡烨震,后方三人对他穷追不舍。见这态势,我大感不妙,于是悄然跟上,到了走廊尽头,见他们几个好像在争论着什么,而且声音越来越大,仿佛马上就要大打出手了!我得赶紧想办法让他们“化干戈为玉帛”。想到这里,我快步走上前说道:“怎么说着说着就要打起来了呢?”“他们不明不白来追我!”“是你们先骂我们的!”双方面红耳赤地争吵着。“好了好了!公说公有理,婆说婆有理,要不你们去办公室争,让老师给你们评评理?”或许是不想被老师批评,听我这么一说,刚刚还剑拔弩张的他们声音一下子小了下来,我这和事佬再从中劝说一下,这事便到此为止。而我,则为平息了一场“战争”而暗自开心。

我最大的兴趣爱好是画画。我的画作散落在家里的卧室、客厅、洗手间、书房,每到寒暑假,我便会开启“一天一画”模式。记得上学期现场绘画比赛,我拿着一箱马克笔来到现场,老师一公布题目,同学们那“唰唰唰”的作画声便不绝于耳。我不慌不忙,先在脑海中构好图,继而拿出铅笔,在白色的画纸上胸有成竹地打起草图。由于先前做了大量的准备,我体会到了“下笔如有神”的快感;打好草图后,我抽出勾线笔描了一番,最后拿出马克笔均匀地上着颜色……之前比赛总是特别紧张的我这次却出乎意料的平静,时间在画笔与纸张摩擦的间隙偷偷溜走,而我也静静享受着。令人高兴的是,我又获得了一等奖。

这就是我,高个子的我,热心肠的我,爱画画的我,一个独一无二的我!

指导老师庄月婷

兴趣之花

张采妮(晋江内坑中心小学六年4班)

你们知道著名的画家齐白石吗?他能把各种小动物画得栩栩如生,尤其是虾。他之所以这么优秀,不只是源于天赋,还因为小时候的乡村田园生活让他有了观察大自然的能力和习惯。

那天老师布置了画胡萝卜的任务。妈妈告诉我,想要画好胡萝卜,那就得去仔细观察一番。所以热爱画画的我就跟着外公来到了胡萝卜地拔萝卜。

我使出九牛二虎之力,还是没办法把胡萝卜从它的大“外套”中解脱出来。我只好停下来看着外公拔。只见外公娴熟地将胡萝卜周围的土松了松,随后用手抓紧了胡萝卜的根部,用力向上一拔,一个大大的胡萝卜就从它的“外套”里跳出来了。我也学着外公的样子去拔,还真的顺利拔出了好几个胡萝卜呢!

我这才发现,胡萝卜不只是我们平常看到的长长的直直的样子,它还有长得像手掌的,像粗人参的,或是像五指山的……但不管是什么形状,胡萝卜始终都穿着一条橘红色的连衣裙,头顶上还烫着当下最流行的高高的绿色“羊毛卷”。它们身上有许多长短不一的横线,最底部还有几根“胡须”。拿到鼻子边一闻,一阵淡淡的清香扑鼻而来。

我总算认识胡萝卜了。有了实践经验,我一回到家便迫不及待地拿出纸与画笔,认真地描绘胡萝卜。我先是用黑色的颜料勾勒出胡萝卜的外形,接着把大量的橘色颜料和少量的红色颜料调成了橘红色。随后在胡萝卜身上加一些咖啡色当成土,再用黑色墨水在胡萝卜身上画上长短不一的横线,最后用绿色颜料画上长长的叶子……就这样,一幅刚从土里拔出来的胡萝卜图便“新鲜出炉”了!

这个绘画让我感受颇深,绘画不仅要在纸上体会,还要到生活中、大自然中去体会。正如陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

指导老师姚晓瑶

图案猜一猜

周可心(晋江安海成功中心小学四年4班)

那天天气晴朗,我吃完早餐后悠闲地坐在吊椅上看书。这时,我看到了一篇文章,里面记录着作者在家时与妈妈的互动,我心生羡慕。我看了一眼在旁边洗衣服的妈妈,只见她表情冷淡,像一个机器人一般,重复着搓衣服的动作。

看着“机器人妈妈”,我有些烦恼:我的妈妈心可是铁打的!要怎样才可以说服她和我一起互动呢?

我小心翼翼地走到妈妈身后,用双手蒙着她的眼睛。妈妈一愣,但还是配合地跟我走,一边嘟囔着:“今天这孩子怎么回事啊?”我神秘地一笑,一把将她推进了房间。

妈妈一脸疑惑地望着我,我笑着给了妈妈一张纸,上面写满了“鬼画符”!妈妈接过一看,说:“你又搞什么幺蛾子?你再不说我可走了!”我赶紧宣布游戏规则:“通过纸上的图案猜一猜表达的是什么,双方各出一图,只可给三个提示。”

妈妈接受了挑战。我给妈妈的图画上先是画了一只眼睛,妈妈微微皱眉,继续往下看。映入眼帘的是一把手机。妈妈转了转眼珠,大声地喊出了答案:“我知道了,是‘看手机’!”我示意她继续往下猜,接下去妈妈又看到了一个红色的大叉和一个笑脸:“大叉是‘不’,笑脸则是‘好’!”妈妈答对了!

现在换我挑战了!只见妈妈递来了一张纸,上面是一阵闪电和一本作业本,我陷入了沉思。这时,我脑海中浮现出动漫里形容速度快的闪电。我立刻说出:“快写作业!”

妈妈听完,大笑起来,“恭喜你答对了,还不快去!”哎呀!没想到妈妈居然这么狡猾。就这样,妈妈扬长而去,只留下我在牢房里愤愤不平。

哼,下次我一定要赢过妈妈!

指导老师柯惠娟


(资料图片仅供参考)

王湘莹(晋江新塘沙塘中心小学四年3班)指导老师叶淑惠

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